Мои права
4 октября 2016
«Мои права»
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, расскажите своим детям в доступной форме, на примере сказок, о правах и обязанностях.
Права и обязанности ребенка
Ребенком считается человек в возрасте до восемнадцати лет. С восемнадцати лет человек считается взрослым.
У детей, как и у взрослых, есть свои права и обязанности.
Права – это установленные и охраняемые государством нормы и правила. Государство устанавливает для своих граждан возможность пользования различными благами. Например, получать бесплатную медицинскую помощь, образование, отдыхать.
Обязанности – это определенный круг действий, обязательных для выполнения. Для ребенка – это, например, обязанность уважать и почитать взрослых.
Существуют документы, в которых закреплены права ребенка в нашей стране. Это Конвенция ООН о правах ребенка и Законодательство Российской Федерации.
Например, в статье 6 Конвенции ООН написано, что «каждый ребенок имеет право на жизнь», а в статье 16 говорится о том, что «ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища». В статье 31 ведется речь о «праве ребенка на отдых и досуг».
Конвенция ООН защищает права детей всего мира. Это главный международный документ детей, который подписали люди нашей планеты.
Право на жизнь
Каждый ребенок имеет право на жизнь и развитие. Об охране жизни ребенка заботятся государство, родители, педагоги, врачи, милиция и многие другие люди. Никто и никогда не может лишить ребенка жизни.
Взрослые придумали для всех людей на Земле особые правила поведения на улице, дома, на воде, в автомобиле. Даже в детском саду знакомят малышей с предметом, который называется обеспечение безопасности жизнедеятельности (ОБЖ).
Если ребенок соблюдает правила ОБЖ, с ним никогда не случится ничего плохого.
Вот некоторые из правил:
«Зажигалка – не игрушка!» -
Помнит каждый дошколенок.
Что огонь вам – не подружка,
Дети знать должны с пеленок!
С феном шутки очень плохи!
Объясните это крохе.
Ну а если у воды –
Тут не избежать беды!
Не зевай, дружок, от скуки,
Если на дороге люки.
Видишь люки на пути –
Лучше люки обойти!
Полосатые дорожки
Так и просятся под ножки.
«Зебра», или переход,
Через улицу ведет.
Рассмотри иллюстрацию к сказке. Вспомни, как она называется. Подумай, право каких героев на жизнь было нарушено. Кто пытался нарушить это право? Ты, конечно же, помнишь, что это русская народная сказка «Волк и семеро козлят». В ней волк пытался нарушить право козлят на жизнь.
Право на имя
Каждый ребенок имеет право на имя. Как только ребенок рождается, ему дают имя и фамилию. У людей разных национальностей свои неповторимые имена. Имя отличает человека от других людей.
Каждое имя имеет своё значение. Например, Наталия – родная, Виктор – победитель, София – мудрая. Попроси родителей рассказать тебе о том, что обозначает твоё имя, почему его тебе дали, кто предложил назвать тебя именно так.
Имена у детей разными бывают.
Почему, отчего так нас называют?
Вот Виктория – победа –
Названа по просьбе деда.
Леонид – подобный льву,
Ленькой я его зову.
А Мариночка – морская,
Имя это слух ласкает.
Почему, отчего так нас называют?
Почему имена разными бывают?
Фамилия тоже может что-то обозначать. Например, русская фамилия Иванов обозначает, что первый человек, её носивший, был сыном Ивана. А фамилия Кузнецов обозначает, что первый человек, её носивший, был сыном кузнеца.
У граждан нашей страны кроме имени и фамилии есть ещё и отчество. Отчество дает каждому ребенку его отец. Если папу зовут Владимиром, то его сын носит отчество Владимирович. Если папу зовут Антоном, то у его дочери отчество – Антоновна.
Фамилия, имя и отчество ребенка записаны в документе, который называется свидетельство о рождении. В этом же документе указаны фамилии, имена и отчества родителей ребенка.
Рассмотрим портреты наших известных соотечественников, вспомним их имена, отчества и фамилии, расскажи, кто они, чем они знамениты, чем прославили свои фамилии.
Ты, конечно же, вспомнишь, что Александр Сергеевич Пушкин написал много прекрасных стихов и чудесные сказки: «Сказка о царе Салтане», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о золотом петушке».
Петр Ильич Чайковский необыкновенно красивую музыку, создал цикл пьес «Времена года» и хорошо знакомый тебе «Детский альбом».
Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский ученый, он многого добился в самых разных областях знаний: литературе и искусстве, физике и астрономии, географии и истории. Им сделано много важных научных открытий.
Юрий Алексеевич Гагарин был первым космонавтом, первым человеком, облетевшим на космическом корабле «Восток – 1» нашу планету.
Право знать своих родителей и право на их заботу
Каждый ребенок имеет право знать своих родителей, право на их заботу. Родители несут ответственность за ребенка, управляют и руководят ребенком в осуществлении им прав, признанных Конвенцией ООН. Родители заботятся о ребенке, а ребенок уважительно относится к ним, проявляет почтение.
Каждый ребенок имеет право жить в благополучной дружной семье. Хорошо, когда ребенка окружают несколько поколений семьи: мама и папа, бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. Знаешь ли ты имена, отчества и фамилии своих родственников? Попробуй вместе с мамой и папой составить генеалогическое древо. Оно выглядит вот так.
Постарайся запомнить пословицы и поговорки о семье.
- Кто живет ладно, у того все складно.
- Вся семья вместе – так и душа на месте.
- Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает.
Право на жильё и его неприкосновенность
Каждый ребенок имеет право на жилье и его неприкосновенность. Никому не позволено врываться в твой дом и лишать тебя жилья. Ты должен чувствовать себя в полной безопасности.
Постарайся запомнить свои домашний адрес и телефон.
Помни, что в доме с тобой проживают и другие люди. Ты должен к ним относиться с уважением, соблюдать правила проживания в доме:
- Вытирай ноги, входя в дом;
- Не бросай мусор на лестнице и лестничной площадке;
- Не пиши и не черти на стенах;
- Не играй и не шуми на лестнице и на лестничной площадке;
-
Не играй дома в мяч, не кричи, не стучи по батареям, не включай звук телевизора или музыкального центра слишком громко.
Говорят, что каждый дом похож на своего владельца. У неряхи и дом неряшливый, у грязнули в доме не может быть чисто, а у чистюли и дом блестит от чистоты.
Рассмотри картинку. Найди дом каждого сказочного героя. Как ты догадался, кому какой дом принадлежит?
Рассмотри картинки к сказкам, вспомни их названия, как зовут героев, право которых на жилье и его неприкосновенность было нарушено. Кто нарушил право? 
Ты, конечно же, знаешь, сто это сказка С. Михалкова «Три поросёнка» и русская народная сказка «Морозко». В первой сказке право поросят на жильё и его неприкосновенность нарушил волк, а во второй сказке право Настеньки на жильё нарушили мачеха и её дочка.
Право на охрану здоровья и медицинское обслуживание
Здоровье – главная ценность человека. У каждого ребенка есть право на охрану здоровья и медицинское обслуживание.
Ещё до рождения ребенка взрослые начинают заботиться о его здоровье, готовиться к его рождению. С первых дней жизни ребенка о его здоровье заботятся родители, бабушки и дедушки, врачи в детском саду и детской поликлинике, педагоги в детском саду. Взрослые заботятся о том, чтобы ребенок соблюдал режим дня, правильно питался, ел полезные продукты, получал витамины, много гулял, закалялся, занимался физкультурой и спортом, играл в подвижные и спортивные игры. Для того, чтобы уберечь ребенка от инфекционных заболеваний, ему делают прививки.
Для обследования и лечения детей существуют детские поликлиники, медицинские центры и детские больницы.
Рассмотрим картинку. Кто на ней изображен? Где работает медсестра?
Я сдаю анализ крови.
Медсестра не хмурит брови.
Я не плачу, не верчусь,
Потому что не боюсь.
Каждый ребенок должен знать, как вызвать «скорую помощь» себе или своим близким. Запомни номер телефона: 03.
Рассмотри картинку, какую медицинскую помощь оказывает доктор Айболит героям одноименной сказки К.И. Чуковского.
Добрый доктор Айболит,
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
И пришла к Айболиту лиса:
«Ой, меня укусила оса!»
И пришёл к Айболиту барбос:
«Меня курица клюнула в нос!»
И прибежала зайчиха
И закричала: «Ай, ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!».
Право на образование
Каждый ребенок имеет право на образование. Ребенок должен иметь возможность учиться, чтобы развивать свои таланты, умственные и физические способности.
В нашей стране существует сеть дошкольных образовательных учреждений (детских садов), где мальчики и девочки дошкольного возраста играют, рисуют, танцуют и поют, занимаются спортом. Педагоги помогают детям стать внимательными, сообразительными, самостоятельными, активными, подготовиться к обучению в школе.
С шести – семи лет каждый мальчик или девочка в России начинает обучение в школе. В школе дети изучают литературу и биологию, физику и математику, знакомятся с миром растений и животных, с историей человеческого общества. В школе таланты и способности ребенка получают дальнейшее развитие.
После окончания школы каждый ребенок в нашей стране может продолжить образование в колледже, лицее, институте или университете. Для того, чтобы стать врачом или космонавтом, учителем или инженером, художником или агрономом, нужно много учиться.
В нашей стране у детей самые широкие возможности для получения образования. Но не всегда было так. В далеком прошлом многие мальчики и девочки не имели возможности учиться и рано начинали работать.
Ребенок имеет право на защиту от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья и служить препятствием в получении образования.
Рассмотрим картинку к сказке. Вспомни, как она называется. Что сделал папа Карло для того, чтобы купить Буратино азбуку? Ты, конечно же, вспомнишь, что папа Карло продал свою единственную куртку, чтобы отправить своего сына в школу.
Право на защиту от экономической эксплуатации
Каждый ребенок имеет право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить его здоровью и физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию.
В странах, подписавших Конвенцию ООН, устанавливается минимальный возраст для приема на работу, определяются необходимые требования о продолжительности 
рабочего дня и условий труда.
Рассмотри картинку, вспомни, как называется эта сказка. Конечно же, ты догадался, что это сказка «Маша и медведь».
Какие права Маши нарушает медведь?
Право на отдых и досуг
Каждый ребенок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.
Для отдыха и оздоровления детей в России созданы детские лагеря, загородные детские сады, санатории. В городах работают детские театры, цирки, детские библиотеки, аттракционы в парках и развлекательных комплексах.
В нашей стране для детей открыты многочисленные кружки, студии, Дома творчества юных, где можно заниматься пением и танцами, рисованием и изготовлением поделок из природного материала, делать модели самолетов и машин.
Рассмотри картинку. В какой студии занимаются дети? Кем они мечтают стать? Ты, конечно же, сообразишь, что эти дети занимаются в художественной студии и мечтают стать художниками.
Каждый ребенок может выбирать развлечения и занятия по своим способностям и интересам.
Рассмотри картинку. Чем занимаются дети? Спектакль по какой сказке они готовят? Ты, конечно же, догадался, что дети готовят спектакль по сказке «Царевна – лягушка».
Право на защиту от похищения
Каждый ребенок имеет право на защиту от похищения. Государство должно принимать необходимые меры для пресечения торговли детьми и их контрабанды в любых целях.
Дети должны знать, что никогда нельзя поддаваться уговорам незнакомых взрослых пойти с ними погулять, покататься на машине, идти покупать игрушки. Нельзя верить незнакомым взрослым, которые говорят, что мама попросила их забрать своего ребенка с прогулки или из кружка.
Не стоит вступать в беседу с незнакомцами и брать от них конфеты, фрукты, игрушки.
Рассмотри картинку и вспомни название сказки, в которой было совершено похищение детей. Ты, конечно же, вспомнил, что в сказке «Гуси – лебеди» Ваню украли гуси и 
понесли к Бабе Яге.
«…Вернулась Маша, глядь – братца нет. Кинулась она туда, сюда – нигде Ванюшки не видно. Стала Маша плакать, да слезами горю не поможешь.
Выбежала Маша в чисто поле, видит – метнулись гуси-лебеди и пропали за темным лесом. Догадалась Маша, что это гуси-лебеди унесли её братца, и бросилась догонять их…»
Право на культурную и национальную самобытность, родной язык
Каждый ребенок имеет право пользоваться родной культурой и родным языком.
Россия – многонациональное государство, в котором живут много разных народов: русские, татары, евреи, чуваши, осетины, чукчи и другие. В нашец стране уважают культуру разных народов, воспитывают у каждого ребенка гордость за свой народ, свою культуру, свой язык. Детей разных национальностей учат дружить, ходить друг к другу в гости, вместе играть и учиться.
Рассмотри картинку и покажи, какой народ в каком доме живет. Взрослые тебе, конечно же, подсказали, что в избе живут русские, в чуме – чукчи, в юрте – калмыки, а в сакле – осетины.
Право на гражданство
Каждый ребенок имеет право на гражданство. С самого рождения он является гражданином государства, в котором живет.
Каждый ребенок в нашей стране является россиянином, гражданином России, имеет право на заботу и охрану со стороны государства. Это право подтверждает первый документ каждого ребенка – свидетельство о рождении.
Когда ребенку исполняется четырнадцать лет, он получает следующий документ – паспорт гражданина России. В паспорте указаны имя, отчество и фамилия человека, дата его рождения, адрес.
На обложке паспорта изображен российский герб.
Каждый гражданин обязан любить Родину и участвовать в жизни своей страны вставать на её защиту, если ей грозит опасность, быть честным, справедливым, смелым, мужественным. Ты, конечно же, знаешь, что твои прадедушки и прабабушки отстояли свободу нашей Родины в долгой и кропотливой войне. Ты должен гордиться ими и помнить, что они сделали это для тебя.
