Огород на окне.

27 февраля

Наши новости: Где? Зачем? И почему?

Так хочется весны и так хочется тепла! Дети  нашей группы  решили поторопить приход весны и посадили огород на окне. Огород на окне это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей.

Дети с удовольствием участвовали в посадке и последующем уходе за растениями.. Выращивая, ухаживая за растениями ребята наблюдают за тем, какие из них растут быстрее, сравнивают форму и цвет листьев, рассматривают их через лупу, определяют условия, необходимые для роста и развития растений. Такая работа развивает наблюдательность, приучает внимательно всматриваться в окружающую природу, устанавливать последовательность и связь явлений, их причины. А так же можно проводить опытническую деятельность, так как опыты и эксперименты побуждают детей к самостоятельному к поиску причин, способов действия, проявлению творчества, поддерживают у детей инициативу, сообразительность, критичность и самостоятельность.

В конечном результате у детей появляется интерес к природе и бережное отношение к ней, а так же к труду взрослых