"МАНДАЛА" В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ
12 октября 2021
Научить детей сосредоточиваться, успокаиваться можно с помощью раскраски мандал. Арт-терапевтические возможности применения техники «Мандала» для ребенка – это снятие проявления нестабильности настроения и тревоги.
Мандала имеет прикладное значение, выступая как природный помощник в развитии и воспитании ребенка, помогая ему стать усидчивым, сосредоточенным, – развивает внимание и наблюдательность, в моменты гиперактивности помогает успокоиться, расслабиться, возвращая спокойствие и равновесие. Однообразные действия руки успокаивают и требуют концентрации внимания, тем самым снимают внутреннее напряжение.
Так, в психокоррекционной и развивающей работе с детьми технику «Мандала» можно применять:
• в целях коррекции эмоционального состояния, нормализации поведения (раскрашивание готовых мандал-раскрасок)
• в целях диагностики актуального настроения (раскрашивание белого круга)
• в целях изучения групповых взаимоотношений (создание коллективной композиции)
• с целью диагностики и коррекции конкретной проблемы (раскрасить круг символизирующий сад, семью и пр.)
А так же:
• развитие творческого потенциала;
• снятие внутреннего напряжения (релаксация);
• развитие мелкой моторики рук;
• воспитание аккуратности, развитие коммуникабельности.
Обязательно выполняются в работе с техникой «Мандала» несколько правил:
1. Разрисовывание мандалы должно приносить радость. Ребенок должен работать без принуждения.
2. Раскрашивание мандалы имеет смысл, если ребенок выбрал мандалу сам. Нельзя навязывать ребенку выбор мандалы. Он должен это сделать самостоятельно.
3. Разрисовывание мандалы требует высокой концентрации внимания. Ребенку необходимо позитивное подкрепление со стороны взрослого.
4. При раскрашивании мандалы нельзя давать установку на цвет. Ребенок должен делать выбор самостоятельно. Ведь только он решает, какой цвет нужен в данный момент.
5. Во время работы нельзя давать советы, как правильно работать с мандалой. Ребенок должен действовать по интуиции.
6. Надо избегать комментариев по поводу работы и результата в присутствии ребенка, это негативно влияет на творчество, теряется чувство расслабления.
В конце работы по желанию ребенка можно:
• придумать ей название,
• подобрать для нее фон.
Рассматривая и раскрашивая мандалу, дети внутренне успокаиваются, сосредотачиваются и “заряжаются” положительной энергией.
Применение техники «Мандала» – терапии дает хороший результат. У большинства детей происходит быстрое снятие эмоциональной напряженности, складываются более открытые, доверительные, доброжелательные отношения с другими детьми. Дети становятся более усидчивыми, сосредоточенными, наблюдательными.
Свежие публикации данной категории
25 апреля Результаты, которые дает "Активное слушание" в общении с детьми
22 апреля Как слушать ребенка
21 апреля Как уберечь естественную активность ребенка? Как не забить, не заглушить ее?
20 апреля Игра "Собери по образцу"
25 марта «По любви» – или «за деньги»
24 марта Как же научить чему - то детей, если не указывать на ошибки?
23 марта Если ребенок делает «не то», не слушается, раздражает? Как быть в этих случаях.
17 февраля Безусловное принятие
16 февраля Трудности и конфликты взаимодействия и о том, как их избежать