Детский сад сегодня

   Подводя итоги аттестационного процесса за 4 года можно констатировать значительный рост квалификации педагогов учреждения. Не аттестованы вновь принятые на работу и находящиеся в декретном отпуске. Доля педагогов с соответствием занимаемой должности уменьшилось за счёт аттестации на первую квалификационную категорию, доля педагогов с высшей квалификационной категорией осталась на том же уровне, что и за предыдущие три года.

   Уровень образования педагогов учреждения, исходя из статистических данных, относительно стабилен с небольшим увеличением высшего профессионального образования. Но увеличивается процент молодых педагогов, имеющих среднее специальное педагогическое образование и обучающихся в педагогических вузах по направлениям: дошкольное образование, психология. Это обстоятельство в ближайшие годы должно привести к росту образовательного ценза всего коллектива.

   В нашем детском саду работают как высококвалифицированные педагоги, имеющие большой стаж профессиональной педагогической деятельности, так и молодые педагоги, приступившие к педагогической деятельности. За четыре года наблюдается увеличение количества педагогов со стажем до 15 лет и педагогов со стажем более 20 лет. В связи с этим актуальной становится тема передачи профессионального мастерства. Более пяти лет в учреждении эффективно работает система наставничества на основании Положения о наставничестве. Ежегодно приказом руководителя за каждым молодым педагогом закрепляется педагог-наставник, составляется совместный план работы. Такие профессиональные «тандемы», когда объединяются энергия молодости и профессиональная мудрость, дают положительные результаты: новые проекты, идеи, уверенность в своих силах начинающих педагогов, своевременная корректировка профессиональных ошибок, доброжелательный микроклимат в коллективе.

   Стоит также отметить, что в детском саду осуществляется работа с одаренными детьми через подготовку и участие в конкурсах разного уровня. В связи с увеличением дистанционных конкурсов результаты и уровень участия в конкурсах стал выше.

   МАДОУ «Детский сад № 26» взаимодействует с социальными институтами с целью обмена опытом, повышения уровня квалификации педагогов, обогащения новыми педагогическими технологиями, обеспечения медицинского контроля за здоровьем воспитанников, оптимизации воспитательно-образовательного процесса.

   Мы благодарим за сотрудничество все организации и гордимся грамотами и благодарностями, полученными от них. 

   Выстроены многолетние продуктивные и эффективные отношения с социальными партнёрами. Интересно и содержательно организуют воспитательно-образовательный процесс педагоги в сотрудничестве с детской городской библиотекой (литературные встречи), музеями города (совместные познавательные занятия), пожарной частью (экскурсии, пропагандные мероприятия, конкурсы), ГИБДД (совместные профилактические акции), детской художественной и спортивной школой (экскурсии, встречи с преподавателями и учащимися), общеобразовательными школами по вопросам преемственности, городской конюшней (шефство над питомцем) и множество других форм работы с организациями города. Все они высоко оценивают работу детского сада «Сказка» и готовы к дальнейшей совместной работе.