Игровая физкультминутка для детей дошкольников 3-5 лет
Игровая физкультминутка для детей дошкольников 3-5 лет
Данная игра предназначена для снятия утомления у детей-дошкольников во время занятий, предупреждение гиподинамии, для психологической и эмоциональной разрядки, творческого развития детей-дошкольников. В процессе игры у детей будет развиваться память, речь, мышление, творческие способности, самостоятельность, коммуникативность, вырабатываться терпение. Задача педагога - увлечь детей, раскрыть их скрытые творческие возможности. Особенно важно поработать педагогу над интонацией, с которой он будет воспроизводить стихи, она должна быть эмоциональной, ярко окрашенной, чтобы дети с радостью откликнулись на игру и получили удовольствие.
Ход игры:
Педагог предлагает детям отправиться в лес (на полу рассыпаются шишки, кора, орешки, жёлуди), приготавливаются 2 корзинки. Нужно с детьми вспомнить, какие звери живут в наших лесах, и в них превратиться! Выбирается один медведь, один волк, одна лиса, остальные дети – белки и зайцы. Все сидят на своих местах (стульях), сходят с места только когда в стихах говорится про них.
Педагог:
Раз по лесу мишка шёл,
Был он голоден и зол («медведь» ходит вразвалку, сердится, топает ногами)
Мёд душистый не нашёл (разводит руками),
И в берлогу спать пошёл (разворачивается ко всем спиной, вразвалку уходит и «засыпает»)
В это время все зайчишки
Разыгрались, шалунишки.
По полянке прыг, да прыг!
Только визг стоит и крик! (дети-«зайчата» прыгают, изображая зайчиков, веселятся)
Их бельчата услыхали,
На полянку прискакали (дети-«бельчата» выскакивают)
Не шумите, зайцы-братцы, («грозят пальчиком»)
Может волк до нас добраться! (изображают руками огромную волчью пасть)
Оттого мы веселы,
Что здоровы, не больны! («зайцы» показывают «мускулы»)
Лучше, братцы, не галдите, (запрещающий жест)
Лучше вы нам помогите! (показывают на полянку)
Собирайте с нами шишки, (начинают вместе собирать шишки, орешки и кору)
Вы же шустрые зайчишки!
Жёлуди, кору, орешки
Соберите для потешки!
Собирали, собирали,
Да лису не услыхали.
А лиса к ним тихо прыг! («лисичка» впрыгивает в середину ребят)
Разбежались звери вмиг! (дети с визгом бегут на свои места)
Упустила их плутовка,
Хоть и прыгала так ловко! (лиса изящно уходит, слегка подпрыгивая)
Наши зайцы и бельчата
Очень дружные ребята!
Не ленились, не тужили,
Всё в корзины уложили (дети складывают в корзины то, что собрали с пола)
Взялись за руки, и вот –
На полянке хоровод, (встают в хоровод)
Ходят звери ровным кругом,
Ходят дружно друг за другом,
Но сердитый серый волк
За кустами грозно: ЩЁЛК! («волк» незаметно подходит и хлопает один раз в ладоши)
Разбежались малыши, (дети с визгом убегают на места)
У них ножки хороши!